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《中小学教育》
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2022年19期
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新课程理念下小学语文阅读教学探索
新课程理念下小学语文阅读教学探索
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摘要
摘要:新课改下小学语文教学新的课程观念改变了以往的教学方式,让学生摆脱了课本的拘束和拘泥,提高了学生的综合素质,使学生能够在学习的过程中热爱语文阅读。
DOI
wjvlp5kn47/6788226
作者
唐嘉璐
机构地区
句容市崇明小学文昌校区
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
新课程理念
小学语文
阅读教学
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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