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新课程理念下小学语文阅读教学探索

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摘要摘要：我国的基础教育核心部分是小学语文阅读教学，其主旨在于提高学生的全面素质和增强阅读技能。新课程改革也倡导培养学生的全面素质和关键技能。在小学语文阅读课程中，教师需要密切关注学生的阅读学习情况，深入了解学生在阅读过程中遇到的困难，并采取有效的教育方法来帮助学生克服这些困难，才能真正拓展学生的阅读范围，增强学生的阅读技能，并提高学生的整体语言学习水平。

DOI 2d38x2nnj9/7859419

作者邓金连

机构地区单位:四川省宜宾市兴文县古宋镇一校 644000

出处《教育学文摘》 2023年20期

关键词新课程小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）