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2022年19期
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新时代高职院校劳动教育实施与评价机制研究
新时代高职院校劳动教育实施与评价机制研究
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摘要
摘要:我国教育工作中劳动教育是主要教学,现今,劳动教育的充分普及,为高职院校人才教育培养工作的开展提供了有力支持。高职院校应紧跟时代发展步伐,对现阶段劳动教育基本内涵进行深度分析,并将部分思想内涵应用于劳动教育体系的构建中,提升高职院校劳动教育的总体水平,使劳动教育真正意义上成为高职院校人才培养的重要部分,为高职劳动教育工作的长效化推进创造便利条件。
DOI
n49rx0874y/6788859
作者
谢凤
机构地区
重庆机电职业技术大学 重庆市 402760
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
新时代
高职院校
劳动教育
课程体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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