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新时代高职院校劳动教育评价实践应用分析

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摘要摘要：劳动教育是新时代高职院校进行职业教育的一项重要内容，高职院校开展劳动教育能培养学生良好的劳动思维和习惯，锻炼学生的劳动能力。而劳动教育评价是检验劳动教育成果的重要方式，也是高职院校劳动教育改进和提升的重要环节。本文分析了新时代高职院校劳动教育评价存在的现实困境，并提出相应的优化策略，以期提升高职院校劳动教育的育人效果。

DOI 2d3nr0n7j9/6551319

作者廖蕙兰

机构地区江西卫生职业学院，南昌医学院 330052

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词高职院校劳动教育教育评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）