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《教育学文摘》
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2022年19期
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小学编程猫教学中的跨语文学科深度融合
小学编程猫教学中的跨语文学科深度融合
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摘要
摘要:编程猫是最有趣的少儿编程教育,它不仅仅可以创作出游戏,它还可以结合实际生活进行创作,如:结合数学可以做解决鸡兔同笼类似问题的小软件,结合英语可以做中英翻译机,喜欢故事的还可以做动画,结合语文可以做古诗词认识等。编程猫可以非常好的融合数学学科、融合英语学科,它也可以非常好的融合语文学科。以《诗词画卷——悯农》这一课为例来谈谈小学编程猫教学中的跨语文学科深度融合。
DOI
lde3xrp543/6790241
作者
李文娟
机构地区
广东省蕉岭县实验小学
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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