首页 > 《教育学文摘》 > 2020年23期 > 德育在小学语文学科教学中融合的作用研究

德育在小学语文学科教学中融合的作用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育的核心内容其实就是“教书、育人”，并且长期的教育经验告诉我们，小学阶段的语文教学对于学生未来发展具有深远的影响。语文这门纯文科性质的学科，不仅是用以表达情感的语言工具，而且是学生接受德育教育的关键性内容。因袭，在未来对小学生实施德育教育时，小学语文教师应该有效运用好小学语文当中的关于德育教育的资源，从而帮助学生积累好基础性知识，并且为其将来能够更好的学习其他学科打下坚实的基础。

DOI 7dmeg23e4n/4932806

作者胡琛

机构地区湖南省衡阳市石鼓区合江小学湖南衡阳 421000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词德育教育小学语文融合作用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）