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新时代大中小学劳动教育一体化研究

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摘要摘要：当前，全国大中小学的劳动教育实施效果还不甚理想，在教学主体合力、体力劳动中的领导地位、教师动手创造、课堂建设、学段贯通等方面都出现了问题，用三全的教育视域来看待其原由，在理解、评价、组织上都未能落实。破解当前劳动教育的突出问题具有深刻含义与实际效果，为推动大中小学的劳动教育工作切实落地，学校必须贯彻三全育人的宗旨，努力进行协同化、体能化、智造化、课程化、活动一体的教育机制建设和实验探究。

DOI 5jokp1wz4v/6791360

作者张雨帆

机构地区浙江省金华市浦江县实验小学 322200

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词新时代大中小学劳动教育一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）