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浅析小学语文课堂小练笔的策略

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摘要摘要：随新课改的深化，小学语文课堂教学形式变得多元起来，小练笔活动也因此走进了学习课堂。小练笔涉及内容较广，材料更加贴合生活实际，为学生拓展了思维空间，有利于完善学生在写作环节中缺少感染力的问题。考虑小练笔活动在应用中存在一些问题需要完善，对此，本文将分析语文课堂小练笔的现状并提出几点教学策略，以供教师参考。

DOI 2d3kmmpmj9/6794267

作者李志芬

机构地区道真仡佬族苗族自治县道真县城关第二完全小学 563500

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词小学语文课堂小练笔策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）