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《中小学教育》
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2022年19期
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浅谈如何减轻小学生的数学课业负担
浅谈如何减轻小学生的数学课业负担
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摘要
摘要:现阶段,在升学压力的影响之下,教师会更加注重对学生的教学,从各方面对学生严格要求,这难免会增加学生的学习压力。因此,教师也就需要对更加高效的教学方法加以应用,使学生可以得到更好的发展。
DOI
54y3pplkd0/6794352
作者
苏巧芳
机构地区
福建省泉州市安溪县沼涛实验小学 福建省泉州市 362400
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
如何减轻
小学生
数学课业负担
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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