摘要
摘要：随着教育信息化的推进，课堂辅助教学资源开发和应用更加丰富，给课堂教学模式带来了更多的选择，也给教师的课堂设计提出了新的挑战。视频资源在通用技术课堂中的作用越发突显，用具象化的方式展现案例，通过多感官的参与，建立更加贴近生活的情境教学模式，提升学生学习兴趣，培养学生技术意识，为学生提供职业规划的参考，视频资源的选择是通用技术课堂教学成功的重要内容。现代教师虽然长期接触各种视频资源，但是选择视频资源的能力参差不齐，缺乏系统的理论研究，没有明晰的选择思路，课堂上出现了各种视频资源选择失误，为了提高视频资源在高中通用技术课堂上的使用效果，发挥其应有价值，本文就此展开论述。
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
