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《教学与研究》
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2022年19期
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中职财税专业人才产教融合培养的探索与实践
中职财税专业人才产教融合培养的探索与实践
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摘要
摘要:本研究以“共享会计工场”为载体,推动学校、学生、企业三方之间的互动交流,完善校企双主体育人机制,进一步推动和创新产教融合下专业教学的革新,实现信息技术与职业教育的深度融合,达成以学习者为中心的全新教育生态,推进教育信息化从“融合应用”向“创新发展”高阶演进。
DOI
ojzq1x1zj5/6797646
作者
林倩
机构地区
浙江省温州市财税会计学校 325000
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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