简介：摘要：在幼儿园的课程教学中，乡土资源是一种能够有效开展课堂活动，促进幼儿身心健康发展和形成良好学习习惯的重要途径。教师应该从以下几个方面着手去提升乡土资源的利用质量。首先就是要明确其价值性；然后是以科学、理性地态度对待所选取内容与目标；最后则是从教育者角度出发对教材进行优化设计，并在实际工作过程中不断完善课程教学方法等方式来提高课堂效果，促进幼儿身心健康发展和形成良好学习习惯的目的。

简介：

简介：摘要：本文旨在研究故事绘本在小学美术教学中的应用策略，探讨如何通过融合文学叙事和艺术创作，促进学生对艺术的深刻理解。通过分析，深入挖掘故事绘本在小学美术教学中的潜在优势，提出相应的教学策略，并通过实践效果的评估，探讨这一跨学科教学方法对学生的综合素养发展的影响。

简介：摘要：在现代社会的不断发展中，人们在物质和精神方面有着更高的需求，而科技的发展对满足人们的多元化需求提供了有力支持。作为人们生活、工作和学习的主要场所，建筑物的空间不仅要符合人们的基本需求，还要使之更具整体性与美观性，这就要求建筑设计人员能够合理应用空间构成元素，增强建筑品质和提升其美学效果。基于此，本文就从建筑空间构成元素在建筑设计中的作用出发，重点分析了各种空间构成元素在建筑设计中的应用，以供参考。

简介：摘要：音乐作为小学课程体系的重要组成部分，在培养学生的音乐素养、艺术能力、鉴赏能力等诸多方面发挥着作用。教师应当加强对学生的日常观察，创设与学生实际需求相匹配的教学情境，促使学生全身心地融入音乐课堂教学中，实现自身的全面发展。在实际工作中，教师应当创设趣味性、生活化的情境教学课堂，将现代化信息技术融入小学情境教学中，以此提升情境教学的实效性。本文将以新课程标准作为理论支撑，以多媒体信息技术作为媒介，以小学音乐情境教学作为研究对象，针对其相关内容展开探讨，旨在提升小学音乐教学的整体水平。

简介：摘要：随着数字技术的飞速发展，飞机装配的精度和质量都有了很大的提高，这对飞机的大部分对接测量环节都提出了新的要求。因此，测量手段和方案的效率直接关系到飞机装配的精度。在飞机零件的结构中，大量采用钛合金、复合材料等难加工材料进行对接，这就对飞机零件的对接装配提出了更高的要求，迫使飞机零件对接的内部技术从仿真协调、固定专用工具手动装配向数字化协调、柔性自动装配转变。

简介：【摘要】生活教育理论是陶行知教育思想的核心，指明了生活教育的重要性。生活教育理论认为“教育不能脱离生活，教育为改造生活服务”。在幼儿园科学活动中践行生活教育理论，有助于大班幼儿将科学学习与生活联系起来。大班幼儿可以借助生活教育内容将生活、科学、自然、社会等相互连接，理解并掌握科学技术在生活中的存在意义、作用方式等。

简介：摘要：飞机装配是一个复杂而耗时的过程，使用传统的装配方法，使用大量的固定工装和支架会导致装配周期长、工作量大、装配质量低、不稳定。飞机自动装配是缩短生产周期、降低成本、提高生产率的一项重要技术。由于现代飞机的长寿命，装配精度和质量起着至关重要的作用。为此，本文首先分析了当前较为先进的自动化装配技术，然后分析了飞机自动化装配技术的具体运用。

简介：摘要：本研究旨在探讨在安吉游戏中幼儿与材料有效互动的实践策略，以践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神和实现"以人为本"教育思想。通过在幼儿园游戏活动中构建适宜的游戏环境、甄选适合的游戏活动材料以及灵活调整游戏材料等实践策略，旨在促进幼儿个性发展，激发游戏学习兴趣，培养想象思维，提升幼儿在材料操作中的动手和思考意识。

简介：摘要：社会发展下学前教育受到更多社会群众关注，游戏化教学成为学前教育的主要手段之一。本文以沉浸游戏、快乐成长为方向，探讨信息技术在幼儿游戏教学中的融合策略。通过游戏设计、信息技术工具应用和教师角色培养的三个方面展开分析，旨在推动幼儿游戏教育的顺利落实，提供更丰富的学习体验。

简介：摘要：社会经济的发展，促进了我国建筑行业的发展，建筑工程对能源的需求不断增加，绿色建筑越来越受到重视。绿色建筑是建筑施工技术不断进步的结果，发展绿色环保节能建筑，既可以满足节约资源、保护环境需要，也可以大大地提升可再生资源和能源利用率。为进一步将绿色理念应用于建筑施工中，提高建筑施工整体质量与水平，本文通过介绍绿色理念在建筑施工技术中的应用实践，合理运用绿色理念指导施工，从而全面提高建筑施工水平。结果表明，推广绿色建筑建造技术，对促进绿色建筑设计，发展绿色建筑具有重大意义。在绿色建筑设计和建造中，应充分发挥节能减排作用，加强建筑环保意识，降低建筑建造时产生的大气、光、磁污染。发展绿色施工技术，是我国现阶段及未来建设领域的首要任务。

简介：摘要：近年来城镇化进程的加快，促进市政工程建设项目的增多。随着人们环保意识的不断提高，绿色施工在市政工程中的应用越来越受到关注和重视。绿色施工是指在施工过程中遵循环境友好、节能减排、资源合理利用的原则，以最小化对环境的影响为目的，提高施工效率的同时，也保证工程质量的一种施工方式。本文就绿色施工理念在市政工程施工中的运用展开探讨。

简介：摘要：“教书育人”不仅要求老师教授学生知识，更要求教师教育培养学生的品格，因此，德育教育的教学有其实施的必要性，而要想取得有效的成绩则离不开教师的引导。随着教育的改革，初中的班主任在进行德育教育的过程中也要大胆地创新，不断的对教育方法和手段进行研究与探索，采用有效的激励策略。让初中生在班级集体中看到激励策略带来的荣誉感，从而达到落实德育教育的效果。

简介：摘要：综合性作业的设计，既是对传统作业构建模式的适度创新，又是促进学生数学核心素养塑造的必然选择。而且，学生在综合性作业内所开展的探究与实践、尝试与应用、体验与感知等，均更利于其对主要学习内容的内化，且会进一步凸显作业之延展性与丰富性。可以说，以核心素养导向为引领，来落实对小学数学综合性作业设计策略的探究与思考，势必会切实减轻学生的数学作业负担，同时更利于新课标理念的践行与落实。因此，教师在构建核心素养导向下的小学数学综合性作业时，应以课内教学中需要掌握的重点知识、关键内容为参考，就作业设计的方式、要求、目标、定位等，进行全方位改革与深层次创新。使所确立的作业任务，无限贴近学生的认知规律与发展诉求。以此来提升综合性作业实效，且让其更好强化学生的数学核心素养培育与认知能力提升。

简介：【摘要】 进入初中之后，学生开始大量接触代数以及几何知识。在解决一些难题时，往往单纯的一种方法很难解题，“数形结合”是我们理解、研究数学问题时很重要的思想。代数思维精准深刻，几何思维形象直观。但若认为“数形结合”就是从“数”到“形”或从“形”到“数”那就过于表面，没有能够从思维的层面深层理解“数”与“形”的关系。本文通过初中数学的一些实例浅析题目中几何思维与代数思维的转化，体会数学知识所承载的学科思维特征。我们在教学的时候也要通过知识的载体教会学生解决问题的方法，先将想法再将解法，而不是套路化的讲解，而是重在培养学生的思维能力。

简介：摘要：党和国家高度重视非公有制经济发展和非公企业党建工作，强调非公有制企业党组织是党在企业中的战斗堡垒。注册会计师资产评估行业作为新业态，自改革开放以来，行业规模不断扩大，影响力持续攀升，在维护资本市场秩序和社会公众利益、提升会计信息质量和经济效率等方面发挥了重要作用。推进注会评估行业党建引领，以高质量党建助推行业健康发展是时代发展的必然趋势。文章对注会评估行业党建如何推进注会评估行业“双强”融合发展进行了探索和思考。

简介：摘要：本研究以“共享会计工场”为载体，推动学校、学生、企业三方之间的互动交流，完善校企双主体育人机制，进一步推动和创新产教融合下专业教学的革新，实现信息技术与职业教育的深度融合，达成以学习者为中心的全新教育生态，推进教育信息化从“融合应用”向“创新发展”高阶演进。

简介：【摘要】目的：观察5A模式的早期心脏康复护理应用在急性心肌梗死（以下简称AMI）PCI术后患者护理中的效果。方法：本文选择60例AMI患者，均开展了PCI手术，在护理中，观察组采用5A模式的早期心脏康复护理，对照组采用常规护理，对比两组患者的数据。结果：比较对照组可以看出，观察组的LVEF、6MWD、BI分值、护理1个月后的自我管理分值、术后1个月的心血管不良事件均显著改善，P＜0.05。结论：5A模式的早期心脏康复护理应用在AMI PCI术后患者护理中，效果理想。

简介：摘要：作为高中阶段重要的基础学科之一，物理学科向来以内容复杂、概念抽象著称，对学生思维、想象能力要求极高，因此高中物理教学质量一直较难有新的突破。针对这一现状，思维可视化教学方式应运而生，通过图例等具象的形式，将晦涩难懂的抽象物理学概念以一种全新的形态呈现在学生面前，不仅加深学生印象、降低学习难度，还有助于高中物理知识网络构建，取得显著效果。基于此，本文基于思维可视化视角，对现阶段高中物理教学方式展开研究，以供参考。

简介：摘 要