职业院校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略探讨

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摘要 摘要:思政教育为职业院校教育的重要组成部分,但在当前的思政教育中,部分职业院校所选择的方式是“课程+思政教育内容”,其虽能够起到一定教育作用,但并未使思政教育渗透到学生生活学习的方方面面。因此,将思想教育融入学生日常管理就显得尤为关键,尤其作为学生管理的主体,辅导员更应扛起思政教育的责任,有意识地在日常管理中渗透思政教育。本文就职业院校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略进行探讨,旨在为辅导员工作提供参考,实现二者的有效融合,为学生的学习与发展打下坚实基础。
作者  张博
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)