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2022年19期
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汽修专业课理实一体化教学模式探讨
汽修专业课理实一体化教学模式探讨
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摘要
摘 要:“理实一体化”是培养应用型人才的重要教学思想和教学模式,倡导理论教学和实践教学环节的融合、衔接,利于发展学生的岗位适应能力和社会适应性。从当前我国汽车市场发展情况来看,高素质汽修专业人才缺口较大,职业院校作为专业技术人才养成主体应该主动承担育人使命。下文尝试分析汽修专业课理实一体化教学模式的实施方式,以期彻底革除传统教学模式的弊端。
DOI
ojnw81vmjr/6799985
作者
冯胜凯
机构地区
双鸭山市职业技术学校 黑龙江省 双鸭山市 155100
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
理实一体化
汽修专业课
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年19期
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