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依托语篇教学培养高中生英语自主阅读能力的研究
依托语篇教学培养高中生英语自主阅读能力的研究
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摘要
摘要:伴随高考政策的全面创新发展,其对于高中生的英语自主阅读能力具有很高的标准要求。自主阅读能力的培养需要相关语言实践提供支持,还需要大量的语言积累,并明确落实于课堂教学方式,教师要注重结合英语学科特点,更好地培养学生英语自主阅读能力。本文依托语篇教学,着重进行高中生英语自主阅读能力的培养,对于高中生学习英语具有重要意义。
DOI
pd59wokg47/6800295
作者
董颂丽
机构地区
滑县第二高级中学 河南 安阳 456400
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
语篇教学
高中生
英语自主阅读能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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