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积极心理学理念下高中生心理健康教育模式

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摘要【摘要】积极心理学是心理学的分支，其内涵主要是指高中学生在良好的条件下发展，能够挖掘自身的潜力，发挥出内在的力量，积极心理学对学生教育能够产生积极的价值。如今高中学生的心理问题普遍存在，社会及学校均开始加强心理教育，本文具体分析了当今心理教育效果低下的原因所在，基于此，应探究将积极心理学引领高中健康教育发展的途径和策略，为引入积极心理学、改善心理教育模式提供了建议。

DOI 7dmgk9xrdn/6801130

作者王珍

机构地区福建石狮市华侨中学邮编：362700

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词积极心理学高中生心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）