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情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用
情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用
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摘要
[摘要]目的 分析情景模拟教学法在感染科临床实习带教中的应用效果。方法 摘选2020.9-2022.9期间我院感染科68名实习生,分为不同小组采用传统教学方式(对照组),情景模拟教学法(观察组),比较两种教学方法对实习生的影响和认可度。结果 观察组理论知识(93.42±5.16)分、实践操作(95.62±5.48)分高于对照组,实习生对教学模式评分高于对照组(P
DOI
pj0mlrzwdy/6811927
作者
郑小苹
机构地区
温州医科大学附属平阳医院 浙江温州325400
出处
《中华医学信息导报》
2022年22期
关键词
[]临床实习带教
感染科
情景模拟教学法
教学效果
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学信息导报
2022年22期
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