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门诊健康教育与心理护理对冠心病患者的影响分析

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摘要摘要目的分析对冠心病患者实施门诊健康教育与心理护理的价值。方法抽取我院门诊2020年4月至2022年4月间收治的冠心病患者58例作为此次的观察对象，并按照入院时间分成各有29例的对照组与观察组，分别接受常规护理与健康教育+心理护理，对比两组不同的护理效果。结果负性情绪评分，护理前对比无明显差异性（p>0.05），护理后观察组的评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（p

DOI n49r2ryz4y/6813359

作者张小芹，张术兰

机构地区宣汉县人民医院门诊部，四川省达州市636150

出处《系统医学》 2022年12期

关键词门诊健康教育心理护理冠心病

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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