摘要
摘要：药品关乎着国计民生，是确保人民群众身体健康的核心利益重要因素之一。药品虽然也是商品，但显然药品在交易过程中不能等同于普通商品的要求标准。药品的使用前提是安全，首要标准是有效。所以，药品生产、经营及检验等相关从业人员不仅要掌握较高的专业技能水平，更要有职业道德感、社会责任感。因此，若要药品从业人员具备上述品质，在高校药学专业相关核心课程开展思政建设既是必然要求也是大势所趋。本文在基于“三全教育”背景下，对医学高职药学专业核心课程《药物化学》思政建设体系的构建进行研究，从拟定构建方案、分析方案可行性以及方案评价标准3个方面进行介绍，旨在为推动医学高职院校《药物化学》课程思政体系建设提供借鉴。
出版日期
2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
