自我教育模式在冠心病合并高血压护理效果观察

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摘要 【摘要】目的:探讨自我教育模式在冠心病合并高血压护理效果观察。方法:选取2021年5月~2022年5月来我院接受治疗的冠心病合并高血压患者80例纳入研究,采用随机数字表法分为对照组(n=40),采用常规护理方案,研究组(n=40)采用自我教育模式护理方案,观察两组护理效果。结果:研究组护理后DBP、SBP水平皆低于对照组(P
作者 王艳
出处 《护理前沿》 2022年33期
出版日期 2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)