新课标下小学语文生活化教学的几点思考-中国期刊网

摘要摘要：随着小学语文的生活化教学意识的提高，传统的观念和方法与现代教育的要求不相适应，出现了许多问题和矛盾，使整个教育工作的开展不能取得优异的成绩，也很难为长远的教育发展提供更多的保障。生活化的小学语文教学模式，教师应站在多个角度思考，确保学生在成长的过程中得到较多的保障，对于生活学习的模式，应减少学生的内心压力，给学生带来更多的乐趣，促使学生在学习进步的时候得到更好的成果。