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新课标下高中化学建模教学探究

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摘要摘要：随着新课标的出台,构建主义理论已经成为高中化学教学的重要指导思想。采用模型的形式,学生可以从现实的基础和背景开始,深入探究知识的发生和发展过程,进而培养他们的能力,提高学习效率。

DOI lj1g3pv7jv/6823368

作者斯卡杰

机构地区诸暨市牌头中学311800

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词新课标高中化学建模探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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