新课标背景下的小学数学作业设计

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摘要 摘要:小学阶段,数学学科是其他学科学习的基础。因此,在新课标背景下开展小学数学作业设计,教师不能固守传统教学方式,而应结合学生的实际情况和学习需求,利用数学学科的特点进行作业设计,从而帮助学生有效巩固语文知识,提高学习成效,不让作业成为学生的负担。基于此,本文阐述了新课标背景下的小学数学作业设计策略,以供参考。
出处 《素质教育》 2022年9期
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出版日期 2023年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)