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新课标背景下小学数学作业设计的优化

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摘要摘要：在新课程标准背景下，小学数学作业设计应当注重学生的全面发展，充分考虑学生的个体差异，提高作业的针对性和有效性。本文通过对新课标背景下小学数学作业设计的研究，分析了当前作业设计中存在的问题，提出了相应的优化策略，并通过实际案例进行了验证。

DOI pd5kz695md/8154147

作者刘婷

机构地区湖北省十堰市房县东城小学442100

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词新课标小学数学作业设计优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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