首页 > 《教学与研究》 > 2022年20期 > 核心素养下的高中数学教学

核心素养下的高中数学教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当今时代，核心素养已经成为教学工作中要求教师重点关注的关键内容。为了可以有效地使高中阶段的教师目标符合核心素养的培养目标,老师就一定要对陈旧的教育方法加以深刻改造。从宏观的角度上来说，核心素养要求教师有效地促使应试教育和素质教育之间实现均衡发展的目标。而培育高中学生的核心素质也由此开始，并应将其作为高中数学教育的重要任务之一。基于此，本文将对核心素质的高中数学教学内容进行深入分析，希望可以为更好地提升高中数学教学工作质量提供必要的参考。

DOI 54k7plp3dk/6832281

作者钱存余

机构地区响水县第二中学 224600

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词核心素养高中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）