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立德树人理念下的高中班主任德育路径研究

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摘要摘要：在社会发展的带动下，教育高标准已经成为高中教育发展的必然趋势，使得“立德树人”成为人才培养中的重要任务。作为高中班主任，其需要发挥自身职位的独特优势，在班级管理工作中开展德育教育。为了创新班主任开展德育教育的模式，本文以立德树人理念为前提，探究了班主任德育教育的实施路径，以供参考。

DOI rj82px79j0/6834682

作者李雁雁

机构地区山东省沂源县第一中学 256100

出处《中国教师》 2022年20期

关键词立德树人班主任德育教育实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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