首页 > 《中国教师》 > 2022年20期 > 浅析双减背景下初中化学高效课堂的构建

浅析双减背景下初中化学高效课堂的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的推进，老师要创新教学方式，激发学生的学习动力，让学生可以加深对知识的理解，从而提升学生的学习效率。在双减政策中，老师要提升教学的效率，降低学生的学习负担，让学生可以在最短时间内，学习到最多的知识。传统的教学方式已经不适合当下学生的发展，老师要深入地了解化学的特点，通过高效的备课，提升课堂效率。

DOI 0dp83rv942/6834893

作者杨全智

机构地区新疆维吾尔自治区于田县CEC希望学校新疆和田 848000

出处《中国教师》 2022年20期

关键词新课改创新教学方式双减

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）