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在初中音乐教学中融入民族音乐文化的策略分析
在初中音乐教学中融入民族音乐文化的策略分析
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摘要
摘要:我国民族音乐经历数千年的积累沉淀,形成了具有深厚历史底蕴和极高艺术价值的民族音乐文化。在文化自信的战略背景下,初中音乐教师要在音乐课堂中加强对民族音乐文化的融入,以此来培养学生的音乐素养,并提升学生的文化自信。
DOI
g4q9egerj8/6838048
作者
徐楠
机构地区
浦江县郑宅镇初级中学 浙江金华 322200
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
初中音乐
民族音乐文化
融入策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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