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刍议小学数学后进生的成因和转化
刍议小学数学后进生的成因和转化
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摘要
摘要:
DOI
6jrow11xj5/6842887
作者
陈维宁
机构地区
广东省阳西县儒洞镇中心小学 广东 阳江 529500
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
小学数学
后进生
成因
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年20期
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