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“知行合一”理念下的初中学生良好行为习惯养成策略

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摘要【摘要】著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯对学生的学习和生活都至关重要。本文结合“知行合一”理念，从思想认同增动力，“知是行之成”；制度引导树典范，“以行促知”；课堂教学重实践，“以知促行”；家校共育成合力，“知中有行”四个方面阐述了初中学生良好行为习惯的养成策略。

DOI 54k7xm3ydk/6843109

作者陈玉媚

机构地区广州市增城区增城中学

出处《中国教工》 2022年20期

关键词知行合一初中学生行为习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）