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农村小学语文教学中创造性思维的激发

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摘要摘要:一般来说，农村小学对比与城里的小学是有一定差距的，特别是在设施或者教学上，城里的小学与农村对比拥有巨大优势。特别是加上传统的教学大多都是灌输式教学，可以肯定这种教育方式对学生的健康成长是十分不利的。为了能够确保学生身心能够健康的发展，增强小学语文素质的提升，语文教师应该积极激发学生创造性思维，为小学生的语文水平提高做努力。因此本文就农村小学语文教学中创造性思维的激发进行阐述，希望能够对广大教师有所帮助。

DOI 0dp8mvqk42/6844669

作者韩翠花

机构地区云南省曲靖市麒麟区东山镇法色小学 655004

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文教学创造性思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）