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核心素养背景下小学数学高效课堂构建策略

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摘要摘要：小学数学是义务教育阶段的重点学科之一，学好数学可以帮助学生解决现实生活中的一系列问题。将核心素养教育观渗透到小学数学教学中，注重兴趣和数学思维的培养，可以强化学生知识综合运用能力。基于此，本文就当前小学数学教学中提高课堂效率的方法进行分析和探讨，希望可以促进学生数学核心素养的形成。

DOI 54k7xwqedk/6845157

作者宋桂花

机构地区安徽阜阳莲池小学 236000

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学数学核心素养高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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