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探索初中班主任班级管理策略

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摘要摘要：初中班主任是学生成长和发展过程中的“引导者”和“领航员”，除了要完成教学任务之外，还承担着班级管理工作。作为班级管理的政策制定和执行者，班主任的管理观念直接影响着班级管理水平。面对教学改革新形势，创新班级管理策略已经成为初中班主任工作中需要探索的重点课题。

DOI pj0mv95vdy/6845199

作者古妮娴

机构地区五华县万龙中学

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词初中班主任班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）