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小学班级合唱教学中实施“课程思政”的策略探讨

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摘要摘要：课程思政是新时期学校教育教学的要求，音乐作为小学的必修课，应该坚持立德树人的教育理念，将“课程思政”贯穿于音乐课程的每个环节。班级合唱教学是小学音乐课程中重要的组成部分。文章结合小学音乐教学特点，为推动班级合唱教学落实“课程思政”，提出了挖掘合唱作品内涵、优化合唱教学组织、细化合唱训练流程、开展合唱演出等策略。

DOI 0dp8mr3w42/6848993

作者黄秋玲

机构地区广东省中山市西区烟洲小学广东省中山市 528400

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词班级合唱课程思政教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）