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小学班级合唱教学中实施“课程思政”的策略探讨
小学班级合唱教学中实施“课程思政”的策略探讨
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摘要
摘要:课程思政是新时期学校教育教学的要求,音乐作为小学的必修课,应该坚持立德树人的教育理念,将“课程思政”贯穿于音乐课程的每个环节。班级合唱教学是小学音乐课程中重要的组成部分。文章结合小学音乐教学特点,为推动班级合唱教学落实“课程思政”,提出了挖掘合唱作品内涵、优化合唱教学组织、细化合唱训练流程、开展合唱演出等策略。
DOI
0dp8mr3w42/6848993
作者
黄秋玲
机构地区
广东省中山市西区烟洲小学 广东省 中山市 528400
出处
《中小学教育》
2022年21期
关键词
班级合唱 课程思政 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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