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新课改下初中化学教学策略探究

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摘要摘要：化学知识是自然科学的重要组成部分，与物理等学科具有同等重要的地位，其包含的知识与人们的生活息息相关。随着新课改的不断推进，学校对于化学课程教学工作也有了新的变化，这些调整是符合时代的发展规律和学生对于知识的需求的，所以必须研究新课改后的化学课程的教学策略。本文旨在围绕新课改的背景下，分析初中化学课程教学存在的问题和面临的困境，以期寻找解决新课改下化学科目提质增效的策略。

DOI rdx62z81dl/6849201

作者赵石红

机构地区贵州省贵定县第五中学 551302

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词新课改化学教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）