基于互联网+的线上线下相结合的初中美术教学探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着教育改革的稳步推进,2022年版艺术课程标准对初中美术教学提出了相关要求,主要集中在两个方面。一是教育信息化的推进,二是核心素养的提升。基于此,教师应该以互联网为依托,采取高效的教学形式,进行线上线下混合教学,以此来促进学生的发展。为提高美术教学效果,本文通过文献法和经验法,对线上线下相结合的大单元教学模式进行了研究,以供参考。
出处 《中小学教育》 2022年21期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献