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初中语文教学中感恩教育的渗透初探

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摘要摘要：感恩是人类最为美好和真挚的情感，以往的人们也懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。因此，生而为人，应学会感恩。然而，不可否认的是，人们由于各方面因素的影响感恩意识越来越淡薄，在学生群体尤为明显，它们普遍认为自己从其他人那里获得的东西都是理所当然的。为此，在初中教育中应当加强德育渗透，在此基础上利用语文学科开展感恩教育，促进学生的身心健康成长。基于此，本文主要论述了感恩教育的意义、感恩教育在初中语文的渗透和实践策略等内容，强调感恩教育的重要价值，旨在促进学生的核心素养的培养和发展，并具备感恩意识。

DOI kd25y7wed6/6849786

作者刘灿

机构地区重庆市云阳县养鹿初级中学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词初中语文感恩教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）