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生活化教学走进小学英语

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摘要摘要：教学生活化是新课程改革的一个核心理念。小学英语教学生活化要从学生的认知特点、生活实际和生活所需出发,只有这样,才能使生活化教学更贴近学生,才能提高教学实效。本文主要论述了如何真正实现英语课堂教学生活化，切实提高小学英语课堂教学的实效进行了探讨，希望能起到借鉴作用。

DOI rdx62q3kdl/6850197

作者武娟娟

机构地区博罗县长宁中心小学广东省惠州市 516133

出处《时代教育》 2022年20期

关键词小学英语生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）