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《中国教师》
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2020年8期
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小学英语生活化教学探索
小学英语生活化教学探索
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摘要
摘 要:适应小学英语课标要求,立足于小学生的生活,在实际教学中可以做好生活化处理、游戏化教学、情境化教学、多媒体教学、生活情景教学、作业生活化、和孩子一起成长、英文歌曲助力教学等探索,实现生活化教学,实现教学最优化。
DOI
zdle2okmjl/4646588
作者
王洪霞
机构地区
乌市第四十四中学 新疆 乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
小学英语
生活化教学
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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