摘要
摘要:幼儿园五大活动领域中,语言教学活动是其重要的内容,语言教学活动也是幼儿园开展其他领域活动的基础和前提。随着教育理念的不断发展,传统语言教学活动已经无法适应当前幼儿语言教育的新要求,加之信息技术在幼儿教育领域的广泛应用,使得幼儿园语言教学活动的实效性有了很大的提升。因此,探索并落实信息技术与幼儿语言教学活动的融合点,开展具有实施价值的实践活动,以提高幼儿园语言教学活动的质量,促进幼儿全面均衡发展,是当前应重视的工作。
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)