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例谈小学生数学解决问题的影响因素及其策略

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摘要在新课程理念下,解决问题的能力受到越来越多人的重视。人们之所以要学习如何解决问题不仅仅是为了能够应生活所需,还是为了能够促进思维能力的发展、解决问题能力的提高。在数学教学中,解决问题能力的培养是小学数学教学的重点和难点,也是促进小学生思维能力发展的重要途径。如何能够使思维训练获得

DOI 54k12p82dk/685609

作者王青珍

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2012年12期

关键词解决问题能力小学生学生思维引导学生小学数学教学主题图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学生(教学实践)

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