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多维互动—建构高效的小学道德与法治课堂

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摘要摘要：小学道德与法治是对小学生进行德育教育的重要途径，可以帮助学生形成良好的道德意识及行为习惯，有助于促进学生身心全面发展。本文对小学道德与法治教学中存在的问题进行了分析，并对多维互动在小学道德与法治教学中的具体应用进行了研究，以期促进小学道德与法治课堂教学效果的提升。

DOI 6jrowprqj5/6856387

作者王君婷

机构地区苏州高新区狮山实验小学校 21500

出处《学子》2022年3期

关键词多维互动高效课堂构建策略

分类 [][]

出版日期 2023年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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