小学语文课堂教学策略--让背诵诗词成为一种乐趣

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摘要 摘要:诗词是语文教学的重要内容之一,诗词背诵教学更是语文教学中的重要,小学古诗词的教学,让学生体会汉语言的魅力。诗词不仅是中华民族的智慧源泉,更是精神的支柱,是中华文脉传承的形式之一。小学生处于一个懵懂阶段,活泼好多,思维比较活跃,对一切都处于好奇,教师可以运用诗词的意境美,来吸引学生的注意,让学生领悟到学习诗词的乐趣,让学生爱上诗词。学习诗词可以陶冶小学生的情操,让小学生感受实际生活之外的世界,利用诗词所表达的观念培养学生树立正确的价值观。本篇文章针对在小学课堂中,如何将诗词背诵成一种乐趣展开分析,提供可供参考性策略。
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2023年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)