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哮喘患儿治疗期间采用健康教育模式护理干预的临床价值

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摘要【摘要】目的：分析哮喘患儿治疗期间，健康教育护理的实施价值。方法：选取72例患儿，分为对照组、观察组，分别实施常规护理、健康教育，比较两组护理结局。结果：两组症状消失时间、住院时间相比，观察组均较短（P＜0.05）；组间满意率、知识掌握率相比，观察组均较高（P＜0.05）。结论：健康教育用于哮喘患儿治疗期间，可加快患儿症状消失，提高家长知识掌握程度和满意率。

DOI 34gx7073d9/6863431

作者王洪霖

机构地区成都市第一人民医院儿科四川成都610000

出处《护理前沿》 2023年1期

关键词健康教育哮喘满意度

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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