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民俗美育工作坊在小学美术教学中的实践研究
民俗美育工作坊在小学美术教学中的实践研究
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摘要
摘要:小学美术教学中,教师在开展素质教育以外,还应当思考如何在课堂中引入更多的美术教育资源,提升学生的美术素养,实现美育的目的。民俗文化作为美术文化的体现,为小学美术课堂提供了丰富的课程资源,也能够让学生感受到传统民俗文化的艺术魅力。本文将对民俗文化进行概念界定,并提出在小学美术教学中构建民俗美育工作坊,希望通过这点创新能够让我国的民俗文化融入小学美术教学中,让美育达到更高层次的教学。
DOI
g4q9r9grj8/6868600
作者
陈立
机构地区
浙江省瑞安市第二实验小学 邮编:325200
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
民俗美育
美术工作坊
小学
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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