民俗美育工作坊在小学美术教学中的实践研究

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摘要 摘要:小学美术教学中,教师在开展素质教育以外,还应当思考如何在课堂中引入更多的美术教育资源,提升学生的美术素养,实现美育的目的。民俗文化作为美术文化的体现,为小学美术课堂提供了丰富的课程资源,也能够让学生感受到传统民俗文化的艺术魅力。本文将对民俗文化进行概念界定,并提出在小学美术教学中构建民俗美育工作坊,希望通过这点创新能够让我国的民俗文化融入小学美术教学中,让美育达到更高层次的教学。
作者 陈立
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)