首页 > 《教育学文摘》 > 2020年27期 > 广西中小学美术特色工作坊的建设与发展研究

广西中小学美术特色工作坊的建设与发展研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为传承民族文化、促进艺术教育交流、激发艺术教师活力、提升学生艺术修养，近些年教育部着力于美术工作坊的建设。工作坊为教育实践活动搭建了平台，促进了美术教育的发展，以本地区特色文化、非物质文化遗产为着力点，整合民族地区中小学美术资源，发挥骨干教师传、帮、带的引领作用，提升年轻教师对民族特色艺术的教学研究水平，推动广西教师队伍发展；提高学生的审美水平，培育深厚的民族情感，增强文化自信。

DOI 7j6w10wn40/4987390

作者李研旭

机构地区南宁师范大学广西南宁 530000

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词中小学美术特色工作坊建设与发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）