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让学生感觉"春天"来了——基于"双减"政策的小学音乐教学创新

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摘要摘要：双减政策作为目前教育体系中极为重要的教育方式之一，德智体美劳全面发展也是辅助双减政策顺利开展不可缺少的一部分。在应试教育背景下，音乐常常被家长与学校忽略，但随着我国艺术水平发展蒸蒸日上，加之“双减”政策的出台，音乐学习的好处与需求逐渐显现。如何在此背景下进行小学音乐教学创新，培养学生的艺术素养，是每个小学音乐教师应该思考的问题。

DOI lde3030n43/6868617

作者刘长秀

机构地区漳州南靖县靖城中心小学 363600

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词 “双减”政策小学音乐教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）