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幼儿园绘本阅读多元化教学方法的有效探索

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摘要摘要：本文针对幼儿园绘本阅读多元化教学方法进行有效探索，从而结合自己教学实践经验，从借助信息技术、利用小组合作，利用阅读游戏三个方面入手，来提出几点教学建议，为幼儿园绘本阅读教育事业贡献一份力量。

DOI rdx6l5l1dl/6873825

作者杨茹尹

机构地区江苏省扬中市三环幼儿园 212200

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词绘本阅读多元化教学幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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