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高中历史课堂如何渗透情感教育

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摘要摘要：高中历史教学内容以初中历史知识为基础，是其延伸和拓展，具有很强的综合性、概括性、实践性和开放性。情感教育作为高中完整教育中的一个重要组成部分，重点在于培养学生的社会品质和人际情感，使学生对所学习知识产生积极的态度，建立正确的人生观与价值观。将情感教育融入教学中，可以使学生设身处地地学习和了解历史事件中所蕴含的历史情感，并激发学生对学习历史的兴趣，使他们产生探索历史知识的欲望，从而提升学生的情感体验，促进学生全面发展。

DOI pj0mo75vdy/6875151

作者任超

机构地区重庆市石柱民族中学校重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中历史课堂渗透情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）