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幽默见真情，片语提兴趣——论作文评语对小学生作文的激励作用

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摘要摘要：作文评价是教师与学生之间情感沟通的桥梁，教师通过作文评语来肯定学生的优点，指出学生的不足，提出自己的意见，来帮助学生完善作文写作。也可以通过作文了解学生的个性。学生通过教师的评语，来感受教师对自己的关心。但作文评语也讲究技巧，只有赞美没有批评，容易主张学生的虚荣；只有批评的评语，会挫伤学生的自尊。实事求是、幽默风趣的评语才是真情流露，可以激发学生的积极性。

DOI lde357wn43/6877617

作者陈红波

机构地区宁波杭州湾新区滨海小学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词作文评语幽默感激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）